МАШБЮРО
МАШБЮРО
МашБюро
супервизии
Не менторство. Не наставничество.

HI
WELCOME
Марии Либерман
Старая добрая терапевтическая супервизия

Варианты работы
MY
PROJECTS
ME
IN NUMBERS
Факты
27
17
15
ЛЕТ
В ПСИХОТЕРАПИИ
ЛЕТ
НЕПРЕРЫВНОЙ ПРАКТИКИ
ЛЕТ
ОБУЧАЮ
ПСИХОТЕРАПИИ
Из своих 47 лет жизни
С 2008 года
по настоящее время
Точнее - гештальт-терапии.
Веду учебные группы и специализации.
Выпускающий тренер.
13
ЛЕТ
СУПЕРВИЗИРУЮ ПСИХОЛОГОВ
Подготовила к сдаче сертификации несколько поколений "студентов".
Даю поддержку на старте частной практики.
ALL
ABOUT ME
Обо мне
Я гештальт-терапевт. После вузовского психологического образования (1998-2000) училась у Нифонта Долгополова и Ольги Долгополовой в Московском институте гештальта и психодрамы (1997-2000).
Пришла в гештальт в 19 лет, больше половины жизни назад. Закончила учебу 22-летней, но моей работой психотерапия стала только через 8 лет.
Потом была психодрама, снова в Московском институте гештальта и психодрамы у Жанны Лурье (2008 - 2011). Так я стала психодраматерапевтом. Дальше - Директорский (максимальный в обучении психодраматистов) курс психодрамы опять у Нифонта Долгополова (2011-2013).
C 2016 по 2018 гг. снова училась у Нифонта, уже на 4й ступени гештальта на супервизора.
В 2018 - 2020 гг. закончила образовательный цикл в Международной программе Ассоциации гештальт-терапевтов Лос-Анджелеса (GATLA), которая проходила в Бишкеке под руководством и с участием Боба Резника (прямого ученика основателя гештальт-терапии Фрица Перлза), Дага Эберли (Австралия), Виктораса Кетуракиса (Литва) и других..

С 2009 года и по настоящий момент я являюсь тренером-преподавателем базового курса обучения гештальт-терапии (1 ступень), выпускающим тренером программы подготовки гештальт-терапевтов/гештальт-консультантов (2 ступень) вначале в Московском институте Гештальт и Психодрамы (МИГИП), а позже - в Международной Академии Гештальт (МАГ).
Веду различные специализации для уже сертифицировавшихся гештальт-терапевтов и преподаю в программе подготовки супервизоров.
Годы опыта looks like...
MY
FACES
2019
2017
2009
Now
2022
Reason №2
Я 11 лет супервизирую опытных и начинающих психотерапевтов и знаю повторяющиеся и характерные для разных этапов практики трудности и ошибки. Первый “Курс молодого бойца” для выпускников я провела в 2012 году. Те, кто там был, не дадут соврать, что это стало хорошим толчком карьеры. Говорят, я хороший наставник. По результатам - есть смысл верить.
Reason №1
Я очень четкая, ясная и структурная. А еще я обучаю и “выпускаю в мир” психотерапевтов с 2010 года и стала свидетелем сотен набитых шишек, печальных провалов и профессионального роста. В успешном становлении практики примерно трети из почти 100 моих бывших студентов есть мой личный вклад и поддержка.
Reason №3
Я сама начинала практику дважды. Первый раз в 2000 году (в 22 года) - фальшстартом. Во второй раз - в 2008 (в 30 лет), с нуля, до времен развитого интернета и соцсетей. С 2010 года психологическая практика и обучение гештальт-терапевтов - моя основная работа.
Reason №4
В 2022 году я впервые активно и профессионально пришла в соцсети “по взрослому”. До этого - не было необходимости. Сейчас - есть. Потому что есть другие амбиции и задачи. Умею быстро адаптироваться в изменяющемся поле и учить этому.
Почему ко мне?
MY
BENEFITS
Reason №5
Если считать, что я принимаю 15 клиентов в неделю на протяжении многих лет (на самом деле, бывало и больше), то мой терапевтический опыт насчитывает порядка 12 000 рабочих часов. И это не считая ведения обучающих групп, очных и заочных супервизии и нескольких тысяч (без преувеличения) часов собственных супервизии и повышений квалификации.
Reason №7
"Мои" темы - те, про которые я живу и "лечусь" сама и с которыми (удивительно!) точно ко мне приходят, это:
-“Кризис взросления” - переживание возрастных изменений (30+ и 40+ лет),
- “Кризис смысла” - переживание обесценивания прежних ценностей и жизненных стратегий,
- “Кризис идентичности” - утрата внутренних опор, целостного представления о себе и своем месте в мире,
- “Профессиональный кризис” - выгорание психотерапевтов. Помощь в поиске нового профессионального ритма и надежных опор,
- Работа с “будущим которого нет” - поиск собственной дороги в тумане неопределенности.


В каждой из них я могу быть полезна практикующим терапевтам как супервизор.
Reason №6
Темы, с которыми я работаю, в основном связаны с отношениями между людьми или с отсутствием (утратой) отношений.
В общих чертах, это: отношения в паре, кризисы, конфликты в семье, трудности в начале семейных отношений, любовная зависимость,созависимость, сепарация (отделение) от родителей,
освоение женской или мужской психологической роли, сексуальность, внутренние и внешние конфликты, депрессивные состояния, одиночество, переживание горя, утраты, разводы и расставания, не химические зависимостии многое другое.
КАК НАЙТИ КЛИЕНТОВ? С ЧЕГО НАЧАТЬ СВОЮ ПРАКТИКУ? МНЕ “УЖЕ МОЖНО”? КОГДА ХВАТИТ УЧИТЬСЯ? ПОЧЕМУ Я НЕ ХОЧУ ДЕЛАТЬ ТО, ЧТО ТАК СИЛЬНО ХОЧУ? НУЖНА ЛИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ? БЫВАЮТ ЛИ ИДЕАЛЬНЫЕ ТЕРАПЕВТЫ? НУЖНЫ ЛИ “ПРОДАЮЩИЕ ТЕКСТЫ”? КАК ИЗБЕЖАТЬ ВЫГОРАНИЯ? ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ УЖЕ ВЫГОРЕЛ? КАК ВЫЙТИ ИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КРИЗИСА? ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ?..
ПРОБЛЕМЫ С КЛИЕНТОМ? ЗАПИШИСЬ К СУПЕРВИЗОРУ. НЕТ КЛИЕНТОВ? ЗАПИШИСЬ К СУПЕРВИЗОРУ! ХОЧЕШЬ СДВИНУТЬСЯ С "МЕРТВОЙ ТОЧКИ"? ЗАПИШИСЬ К СУПЕРВИЗОРУ. В ЛЮБОЙ НЕПОНЯТНОЙ СИТУАЦИИ - ЗАПИШИСЬ К СУПЕРВИЗОРУ! СУПЕРВИЗОР - ТОТ, КТО НА ТВОЕЙ СТОРОНЕ. СУПЕРВИЗИЯ - НЕ КРИТИКА, А ПОДДЕРЖКА
Insta
+77074189443
КОНТАКТЫ
MY
CONTACTS
© 2020
#MADEONTILDA
Made on
Tilda